为进一步厘清复习备考思路，强化问题导向、目标导向、结果导向，科学安排一轮复习计划，强化复习备考的计划性、科学性、精准性、高效性，促进教师间的交流学习，力争完成或超额完成2024年高考目标任务，10月13日，保山一中开展2024届高三一轮复习计划暨教学质量提升评展活动。学校领导、21级各学科备课组长及全体高考科目教师均参与此次活动，并进行观摩学习。评展内容分为三部分：首先，21级各学科备课组长对2024届高三一轮复习计划进行展示；其次，21级各学科教师教师针对教学质量提升作出具体规划；最后，由主评委就评展内容进行总结性发言。

高屋建瓴 备考有方

    备课组长就以下五个方面对2024届高三一轮复习计划进行展示：第一，课标解读。认真研究新课标，简要阐述了本学科课程标准核心要义及对复习备考的要求与启发。第二，考情分析。认真分析高考真题，明确高频考点。第四，学情分析。重点分析了学生当前复习备考存在的主要问题，提出“培优辅差”的具体措施。第五，明确目标。结合高考目标任务，明确备课组在与大理州统测、期末市统测的排名情况。

精耕细作 静待花开

    学科教师就以下五个方面对教学质量提升作出具体规划：第一，学情分析。第二，复习重点。在本组共同明确的复习重点基础上，结合所教班级层次、学情有针对性地提出复习的重点专题、重点题型及提分项。第三，努力目标。文选、理选明确尖子生。第四，备考措施。认真提出一轮复习备考措施及增分、提分措施。第五，强化培优。重点说明清北潜能生的培优措施及一本踩线生的辅导措施。

校长发言

    评展结束后，付飞校长就评展内容进行总结性发言，并对高考备考提出总体要求。他指出：在复习中我们要突出计划性，减少盲目性；深入钻研新课标内容，研究新高考实施方案；认真备好每一节复习课，上好每一节复习课；加强复习方法指导，抓好培优辅差工作。

    总之，此次高三一轮复习计划暨教学质量提升评展活动的成功举办使全体高三教师明确了备考方向，鼓舞了广大教师的斗志。功崇惟志，业广惟勤，全体教师正以赤诚之心共同编织保山一中更加绚烂的明天。